domingo, 5 de octubre de 2014

LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Y LOS CUENTOS
















Hace unos años el doctor HOWARD GARDNER revolucionó el mundo de la psicología y de la educación postulando acerca de LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES, incluyendo a la lingüistica y al razonamiento de las matemáticas aquellas otras destrezas que hasta entonces se consideraban simples talentos o habilidades. 


Gardner englobó todas ellas en lo que dio en llamar:

 INTELIGENCIAS MULTIPLES. 

Según su teoría revolucionaria, no hay una sola inteligencia unitaria sino múltiples, localizadas en diferentes áreas del cerebro interconectadas entre sí, que no sólo son producto de algo innato a la persona, sino que se desarrollan en mayor o menor medida según LOS ESTÍMULOS DEL AMBIENTE, LA EDUCACIÓN, LAS EXPERIENCIAS, O LA CULTURA, en la que haya crecido el individuo. 

Con lo cual, es fácil pensar, que cada cerebro tiene distintos mecanismos para procesar una misma información, diferentes vías para resolver un problema, o distintas maneras de incorporar un aprendizaje.

Quizás por eso, la importancia de trabajar, desde edades tempranas, en el desarrollo de las distintas destrezas o habilidades intelectuales, para que el niño extraiga una mejor y más completa comprensión del mundo.

Sabiendo todo esto, y en mi tremenda responsabilidad como madre, en mis inicios, me plantee una pregunta: 

¿CÓMO PODÍA YO AYUDARLES AL DESARROLLO INTEGRAL DE TODAS SU CAPACIDADES Y SUS DESTREZAS INTELECTUALES, PARA QUE NO QUEDARAN COJOS EN NINGUNO DE ESOS ASPECTOS QUE CONFORMAN A LA PERSONA?

Y sin conocer nunca la respuesta, todo me llevó a
 LOS CUENTOS Y AL TEATRO. 

La magia de las historias y las mil formas de contarlas 
(I. Verbal-lingüística).
 Esa manera única de meterse en pieles de otros, sentir como ellos (I. Interpersonal) o identificar sentimientos propios para una mejor autogestión (I. Intrapersonal) 
 La riqueza creativa, multisensorial (I. Visual-espacial)  y viva que tiene la expresión artística y el directo. 
Sus enseñanzas (I. Lógico-matemáticas), su fondo, su emoción o aquello que aprendemos del suelo que pisamos y que nos despierta conciencia.
(I. Naturalista)
 Lo que se dice con las palabras y sin ellas. 
Lo que se dice con el cuerpo(I. Corporal-cinestésica), con la música (I. Músical), con la imaginación de otros.

Posiblemente aquello estimularía las mil áreas de sus cerebros con tantas VIBRACIONES, ONDAS Y COLORES que ya les fuera imposible y para siempre,
 entender la vida en grises.

Y posiblemente... 
 ese apasionamiento personal por usar los cuentos
 PARA SANAR, HACER ENTENDER, O AMPLIAR PERSPECTIVAS, 
unido a las otras tantas destrezas intelectuales
 que despierta la expresión artística del teatro,
 fue posiblemente lo que me llevó a mí misma a explorar mis propios límites como 
AUTORA, CUENTISTA Y JUGLAR.


Y como no podía ser de otra manera, 
mi dedicatoria y mi regalo en este día tan especial, 
a  una persona que entre butacas 
y bastidores comparte esta misma pasión 
 por  la expresión artística y las historias
Jose Miguel Diaz Diaz
¡Felicidades! 


Almudena Varona Mtnez
www.lavidacuentacuentos.com


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